Red de Respuestas Legales - Consulta de información - ¿Puede la implementación por parte de Guangdong de “reembolsos de empleo” para los docentes recién contratados en las zonas rurales resolver el problema de la escasez de docentes rurales?

¿Puede la implementación por parte de Guangdong de “reembolsos de empleo” para los docentes recién contratados en las zonas rurales resolver el problema de la escasez de docentes rurales?

Para aliviar la escasez de docentes en las zonas subdesarrolladas, el Departamento de Educación de la provincia de Guangdong celebró una reunión especial sobre la oferta y la demanda de docentes rurales en la Universidad Normal del Sur de China en 2016. El lugar de la reunión fue 3163? ¿Reembolso de Tieba? esta posición. De hecho, Guangdong no implementó una política de reembolso de la diferencia de precio este año. Ya en 2008, Guangdong comenzó a implementar esta política. Los graduados universitarios que firmaron acuerdos con oficinas de educación de condados en áreas económicamente subdesarrolladas para enseñar en áreas rurales pueden solicitar un reembolso.

El año pasado, basándose en el pasado, se revisaron y mejoraron los estándares y métodos de implementación relevantes. El estándar para los reembolsos para estudiantes de posgrado que enseñan en áreas subdesarrolladas se ha incrementado a 12.000 yuanes por año, y para otros tipos de graduados, el estándar también se ha ajustado a 8.000 yuanes por año. El período de reembolso para la educación de posgrado es de 5 años, la educación de pregrado es de 4 años y la educación universitaria es de 3 años. Según las estadísticas oficiales, ¿Tieba reembolsa? Esta política ha logrado resultados considerables. Desde que se implementó el programa, se han agregado más de 40.000 maestros calificados a áreas subdesarrolladas.

Hay escasez de profesores en las zonas rurales y montañosas remotas, especialmente en música, educación física, arte, inglés, tecnología de la información y otras materias. Este no es solo el caso en Guangzhou, sino también en todo el mundo. país. Hace algún tiempo, Guangxi estaba contratando profesores, pero más de 1.000 puestos en zonas remotas no estaban disponibles, lo que desencadenó debates en línea. En el pasado hubo algunos eventos maravillosos en los que se pudo contratar maestros como maestros rurales en unos minutos.

¿Por qué la profesión de maestro rural resulta tan poco atractiva para los jóvenes de hoy? Lo primero que hay que mencionar es el salario. Aunque los salarios de los docentes han aumentado en los últimos años, todavía existe una cierta brecha con el salario per cápita local. Los docentes pertenecen al grupo de ingresos bajos a medios en todo el sistema de ingresos. En segundo lugar, las zonas subdesarrolladas tienen transporte inconveniente y condiciones de vida difíciles. Muchos niños nacidos en los años 1990 y 2000 fueron mimados en casa y nunca han sufrido. A sus padres les preocupaba dejarlos vivir solos en el campo. En tercer lugar, todos los jóvenes de hoy sueñan y quieren explorar el mundo exterior. Eche un vistazo: la profesión docente es relativamente estable y carece de buenas perspectivas de desarrollo. Por tanto, la profesión docente, especialmente la docente rural, no resulta muy atractiva para los jóvenes. A medida que una generación de profesores y estudiantes de secundaria envejece y se jubila, un gran número de escuelas rurales se están quedando atrás en su desarrollo y sufren una grave escasez de personal.

La educación debe desarrollarse de forma equilibrada y la educación rural no puede quedarse atrás. A medida que una generación de profesores y estudiantes de secundaria envejece y se jubila, hay cada vez menos profesores que se han arraigado en los pueblos de montaña y pueden enseñar con tranquilidad. Muchos jóvenes optan por marcharse después de trabajar menos de uno o dos años, por cuestiones salariales, por condiciones de vida y también porque les resulta difícil encontrar pareja. La escuela se ha convertido en un campamento de agua corriente. Los estudiantes observaron grupos de profesores ir y venir, como golondrinas volando hacia el sur. Antes de que tuviera tiempo de comprender el carácter del maestro, un nuevo grupo de maestros fue reemplazado. La inestabilidad docente tiene un gran impacto en la calidad de la enseñanza de las escuelas rurales y causa además la pérdida de estudiantes de las áreas de origen.

Para resolver la grave escasez de docentes rurales, los gobiernos locales también han introducido sus propias políticas para mejorar el trato a los docentes rurales. ¿Reembolso de Tieba? es uno de ellos, pero creo que hasta que no se traten los síntomas no hay solución? ¿puedes entrar? ¿Necesitas resolver un problema? ¿puedes quedarte? Para resolver el problema, debemos solucionar fundamentalmente las condiciones de vida de los docentes rurales y aumentar sus salarios. Con este fin, muchas provincias y ciudades han introducido políticas de subsidio a los docentes rurales. El subsidio mensual promedio para los maestros rurales en Guangzhou es de 1.011 yuanes, y el de Jiangxi es de 6.700 yuanes. A partir de este año, la ciudad de Hohhot, en Mongolia Interior, será una escuela pública rural fuera de la sede del gobierno del condado y del distrito. Los maestros de jardín de infantes recibirán un subsidio de subsistencia anual de 10.000 yuanes por persona.

¿Retener a los docentes rurales no es solo para ellos? ¿puedes entrar? Más importante aún, ¿dejarlos? ¿puedes quedarte? ,Entonces,? ¿Reembolso de Tieba? Sólo puede ser una de las medidas. ¡Lo que es más importante es preocuparse por los profesores que han trabajado en zonas rurales durante varios años y décadas, para que puedan establecerse y enseñar con los pies en la tierra!