¿Cómo deberían los padres elegir cursos culturales profesionales para sus hijos que van a la escuela en Zhengzhou?
Un complemento útil para la enseñanza en el aula
Los estudiantes que participan en clases de tutoría extracurriculares se pueden dividir aproximadamente en tres categorías: la primera categoría de estudiantes no puede satisfacerse participando en la educación en clase en escuela, y tienen el problema de "no tener suficiente para comer" "; un tipo de estudiantes tiene malas calificaciones en la escuela y espera mejorarlas participando en clases de tutoría extracurriculares; el tercer tipo de estudiantes no tiene ningún deseo de participar activamente participar en la formación, pero se ve obligado a participar en la formación extracurricular debido a la presión de los padres y compañeros de clase que lo rodean. En definitiva, el desequilibrio entre la educación escolar y los efectos del aprendizaje es una razón importante por la que los estudiantes de primaria y secundaria de nuestra ciudad participan en formación extraescolar, que resuelve los problemas de "no poder comer" y "no tener suficiente para comer" que ocurren en el aula para diferentes estudiantes.
Se recomienda que enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes sea la clave para seleccionar los cursos de formación extracurriculares adecuados, y los cursos extracurriculares deben ser un complemento útil a la educación presencial. Los padres deben elegir una institución de tutoría en función de sus propias características. Al elegir cursos de formación para sus hijos, debe prestar atención a si el nivel de los materiales didácticos de la institución de formación coincide con el nivel de los estudiantes. Las instituciones de capacitación deben hacer arreglos razonables para garantizar el progreso del aprendizaje y no perseguir ciegamente altos estándares y alta velocidad. Además, los padres pueden elegir clases de tutoría de manera enfocada y científica, como consolidar puntos clave, fortalecer el aprendizaje, resumir dificultades y guiar; métodos de aprendizaje, etc., para que el desempeño de los estudiantes pueda mejorarse fundamentalmente.
Los métodos de asesoramiento tienen ventajas y desventajas.
Aunque los padres y estudiantes están muy entusiasmados con la elección de clases de tutoría, cada vez más padres dicen que no quieren abarrotar el aprendizaje en clases de tutoría, porque esto solo aumentará la carga de aprendizaje de sus hijos.
En este sentido, la tutoría educativa personalizada en las clases de tutoría extracurriculares es un complemento eficaz a la educación escolar, especialmente para algunos niños rebeldes y cansados de estudiar, la tutoría personalizada no solo puede mejorar el rendimiento, sino también ayudar a los niños a desarrollarse bien. Hábitos de estudio y mejorar en gran medida la calidad general de los niños. Al elegir una clase de tutoría para su hijo, debe considerar plenamente la perspectiva del niño y elegir el método de tutoría, darle un descanso adecuado y permitirle tener tiempo para enriquecer su vida extracurricular en lugar de estar lleno de estudio.
Desde el método específico de tutoría, la tutoría individual es muy específica y tiene un efecto muy obvio en los niños con una base de aprendizaje deficiente. Debido a su escaso tiempo de aprendizaje y diferentes deficiencias personales, este modelo puede lograr el propósito de una alta eficiencia de aprendizaje y buenos efectos de aprendizaje. Pero para niños de grados inferiores o introvertidos, este tipo de tutoría no es adecuada. Los estudiantes de tercer año deberían prestar más atención al cultivo de hábitos de estudio. Además, si bien las instituciones de formación ayudan a los padres a resolver los problemas de aprendizaje de los estudiantes problemáticos, también deben prestar atención a las condiciones psicológicas y físicas de sus hijos y enfatizar la educación coordinada de los niños por parte de las familias, las escuelas y la sociedad. La tutoría extracurricular puede ayudar a los niños a ajustar científicamente su psicología del aprendizaje y sus estrategias de aprendizaje y, lo que es más importante, a ejercitar sus habilidades de pensamiento.
Convertir la elección en motivación para aprender
Frente a numerosas instituciones de formación y numerosas clases de formación, los padres deben elegir con cuidado, prestar atención a los intereses de sus hijos y guiar activamente el desarrollo de sus hijos. potencial. Por ejemplo, algunos niños pueden ser genios en ciertas áreas, o pueden tener materias que les gusten y en las que sean buenos. Los padres deberían permitirles dedicar más tiempo a estas materias. Los padres deben desempeñar un papel adecuado para garantizar que sus hijos y sus compañeros disfruten de la diversión que se merecen. Nunca aprendan el siguiente contenido por adelantado cuando sus hijos aún son pequeños. Además, elige cursos con clases pequeñas, especialmente clases de inglés, porque el idioma requiere muchas oportunidades de práctica.
Finalmente, antes de elegir una clase de formación para sus hijos, los padres deben prestar más atención a la educación escolar, comunicarse activamente con los profesores de la escuela, cooperar bien, descubrir los "problemas" y las "deficiencias" del aprendizaje de sus hijos. y luego extenderlo más allá de la escuela de manera específica. La elección del asesoramiento psicológico depende de las necesidades del niño. Antes de finalizar un curso de formación, los padres también deben inspeccionar personalmente la dirección, los profesores y el entorno de hardware de la institución de formación. En resumen, debemos respetar las elecciones de los niños y transformar las expectativas de los padres sobre sus hijos en motivación para que los niños tomen la iniciativa de aprender.