¿Cuáles son las características de los pensamientos educativos de Lu Xun en "Plucked Morning Blossoms at Dusk"?

Creo que la filosofía educativa de Lu Xun es: concepto. 1: Criticar la hipocresía de la piedad filial feudal. Un pasaje clásico es "Las veinticuatro imágenes de la piedad filial", que critica la hipocresía de la piedad filial feudal. La piedad filial en las "Veinticuatro imágenes de la piedad filial" también es hipócrita.

En segundo lugar, defender los juegos es la naturaleza de los niños. En el pasaje clásico "Del jardín de Baicao a los tres estanques que reflejan la luna", Lu Xun describió muchos fragmentos sobre juegos. Sólo creciendo en la educación, aprendiendo a jugar y aprendiendo a jugar podremos adquirir más conocimientos. Shou Wu Jing en "Tres estanques que reflejan la luna" y el Sr. Shou Wu Jing en "Tres estanques que reflejan la luna" son los mejores ejemplos. Aunque tiene una regla, no la usa a menudo. Es muy educado, cuadrado y sin pretensiones, lo que hace que la gente se sienta muy cómoda. Pero sus rígidos métodos educativos hacían que la gente se sintiera muy rígida, por lo que Lu Xun respetaba a este maestro y era muy crítico con la sociedad feudal.

Tercero: Lu Xun era una persona que abogaba especialmente por la lectura, pero defendía que la lectura debería ser voluntaria, no forzada. El melón retorcido no es dulce y la lectura no es forzada es el pasaje clásico más importante de "Achang y el clásico de las montañas y los mares", que contiene el amor por la lectura infantil y el respeto por Achang. El autor no admiraba mucho a Achang al principio, pero poco a poco lo respetó y lo odió. Más tarde, vino a Achang debido a su nuevo favorito en Shan Hai Jing.